RSS

新北市家庭扶助中心



  財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會是以關懷為出發點,結合社會資源,運用社會工作的方法,為貧困兒童、受虐兒童以及身心障礙兒童及其家庭提供家庭扶助服務、保護寄養服務及早期療育服務。
  在新北市共有5個服務站,其中新店(新店、深坑、石碇、坪林、烏來)、三重(三重、新莊、蘆洲、五股、泰山、林口)、鶯歌(三峽、鶯歌)及板橋忠孝(板橋、中和、永和、樹林、土城)等服務站,以經濟扶助為主;另有板橋光明服務站,主要提供兒少保護、高風險家庭及寄養服務。

◎  服務項目
1. 家庭扶助服務:經濟扶助、家庭服務、輔導服務及育樂活動。
2. 保護服務:提供諮詢服務、心理輔導、法律及醫療協助、團體輔導、親職教育及家庭支持服務。
3. 家庭式寄養服務:甄選及訓練合格之寄養家庭,媒合需要照顧的孩子,提供家庭重整或安置輔導服務。
4. 早期療育服務:提供2~6歲發展遲緩兒童整合性的服務。

新北市西區跨國婚姻家庭服務中心

    『新北市西區跨國婚姻家庭服務中心位於板橋區實踐路,是善牧基金會為服務遠道而來的新移民姊妹及其有需要的家人而設立的服務據點,服務對象為設籍或居住於新北市之外籍及大陸籍配偶及其家庭,主要服務區域為板橋市、土城市、樹林市、新莊市、泰山鄉及五股鄉等六區(另有台北市、宜蘭、高雄及台中中心)。
    從善牧多年的服務經驗中發現,新住民剛結婚來台一定都要面對陌生環境、陌生制度法規、新的家庭關係的適應挑戰,而這些挑戰將視新住民本身的語言能力、夫家支持與否而有適應時間長短之差異。而待新住民來到台灣兩至三年後,對台灣生活狀況已經熟悉、語言溝通無礙時,其他的需求卻也接踵而來,包括:申請身分證、子女教養、工作權益、夫妻溝通與關係經營等。這兩個階段如果僅依賴新住民與夫家的力量,往往會不知所措且相當辛苦,此時如果有適切的資源協助,提供必要的資訊與支持服務,陪伴新住民與夫家共同面對每一個階段的挑戰,則可以使新住民與夫家的壓力均有一個出口,也讓新住民姊妹們在適應的路上可以不那麼孤單,家庭因此更和諧。

不可不注意~未成年性侵害案逐年攀升


未成年性侵加害案2年增76,女加害人增近1(中廣新聞網,2013/10/14)
根據衛生福利部統計,未滿十八歲的「性侵害」加害案件數,99年為1400多件,到101年提高到2600多件,上升比率高達七成六,其中又以1218歲最多。北市衛生局分析也發現,過去未成年性侵害加害人多為男性、被害人多為女性。不過最近發現,女性未成年加害人這兩年增加近一倍,而男性被害人也有增加趨勢(林麗玉報導)

103年起新式戶口名簿將替代戶籍謄本囉!



戶口名簿實行多年來,因可採人工註載戶籍資料,容許事後再予以補註戶口名簿等情事,導致戶口名簿記載事項與最新戶籍資料狀態存有差異。為徹底解決確保戶口名簿公信力,並強化戶口名簿周延性、證明力,內政部規劃新式戶口名簿創新作法,預定自10325日起實施

家庭好鄰居─天元慈善功德會



    天元慈善功德會坐落於新北市板橋區四川路的一棟大樓裡,若不是實際參訪過,單從外觀而言,很難想像有如此大空間的場地與資源藏身其中。
  天元慈善功德會多年來一直致力於社會關懷及公益活動,其中包含了承接高風險家庭關懷服務的業務以及設置實物銀行,讓更多有需要的家庭可以即時得到關懷與協助。此外,還有對於各項天災或意外的急難救助、弱勢家庭兒童關懷服務、寒暑假兒童及青少年活動、新住民關懷服務,以及兒童的品德教育推廣

青春期的困惑---- 『不怕小孩問SEX』

推薦青春期的困惑--『不怕小孩問SEX』一書

以下摘自博客來的摘要內容:
  所有父母,一定都曾遇過這一關:「寶寶是怎麼來的?」他們當下可能會心頭一驚(心裡OS:完了!孩子終於開口問了!)然後立刻瞎掰一個答案來搪塞,不然就是冷冷地說:「小孩別問這麼多!」不過,就算回答得再漂亮,還是有很多五花八門的狀況,讓家長們難以招架:
狀況1:被孩子撞見你們在嘿咻,該說什麼?
狀況2:三歲孩子竟然問阿嬤:阿嬤,妳摸下面時,是不是也很舒服?
狀況3:四歲的兒子在人來人往的游泳池更衣室問:媽媽,我可不可以摸妳下面?
狀況4:大白天的,兩個小鬼就在房間脫個精光,互相盯著屁股跟小雞雞看……… 
狀況5:我小孩喜歡把臉埋在我的胸部,賴著不肯走,這該怎麼辦?
狀況6:我那兩個小孩在浴室一起洗澡,玩得不亦樂乎,但那「玩法」簡直令我的胃打結…… 
狀況7:看到孩子在房間跟鄰居小孩玩醫生與護士遊戲,要怎麼辦?
狀況8:該不該給念高中的兒子保險套?
狀況9:我的小孩可能是同志……
狀況10:爸、媽,我懷孕了……

男身女生?!淺談校園跨性別的輔導工作



「如果看到男同學穿裙子上課,你會對他投以什麼眼光?國立竹北高中推動友善校園風氣有成,讓一位跨性別學生(生理男性、心理女性)擺脫被霸凌陰影,能夠在學校穿裙子、上女廁、著泳裝,不必擔心同學的異樣眼光。利用家長讀書會、多元性別講座、心理諮商服務等方式輔導學生及家長,讓一位跨性別學生,從不被大家接受,甚至遭遇霸凌的情況,變成能以安心、自在的心情到校上課
引自2013.09.09新聞 友善校園 竹北高中同意男生穿裙上學




  請各位回想一下,自己從小到大身邊是否也有與前述新聞中的男孩相遇過?您會發現,其實在我們的生活中時常可見,他可能是個喜歡玩扮家家酒的男孩,也可能是個堅決不穿裙子的女孩,對於他們的生活處境及內心世界,您又能瞭解、同理多少呢?